Etiqueta: crítica

Máster en Crítica y Argumentación Filosófica en la UAM

La Universidad Autónoma de Madrid mantiene abierto el plazo de matrícula del Máster en Crítica y Argumentación Filosófica. El máster tiene como meta principal proporcionar a sus estudiantes una formación avanzada en el campo de la Filosofía, dotándoles de las herramientas necesarias para convertirse en profesionales e investigadores competentes en aquellas cuestiones vinculadas, tanto histórica como actualmente, al ejercicio de la reflexión teórica.

Cartel MCAF Curso 2014-15

El Máster en Crítica y Argumentación Filosófica tiene como rasgo distintivo la interdisciplinariedad. Destaca como un proyecto basado en nuevos principios formativos, investigadores y cooperativos. Uno de sus objetivos consiste en formar profesionales capaces de intervenir con éxito en debates sobre cuestiones de relevancia teórica y práctica, así como de participar en la resolución de conflictos en distintas instituciones públicas o privadas (editoriales, fundaciones, agencias de gestión cultural, etc.). Por ello, también incorpora un perfil profesional mediante la inclusión de un practicum en instituciones y empresas. El otro objetivo del Máster es habilitar a sus estudiantes para la realización de los estudios de Doctorado en Filosofía y Ciencias del Lenguaje.

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Firma en defensa de la filosofía – ¡Fírmalo! ¡Difúndelo!

Desde la SAF, pedimos tu firma para que la LOMCE no destruya una educación para la libertad y el pensamiento crítico en nuestra sociedad. Se trata de una iniciativa de la Plataforma en Defensa de la Filosofía. Puedes firmar la petición de forma on-line. Pedimos tu firma y que la difundas entre tus conocidos.

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Al firmar, apoyarás la siguiente carta que será enviada a Sandra Moneo y Eugenio Nasarre, representantes del PP en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados:

Estimada Sandra Moneo y estimado Eugenio Nasarre:

Me dirijo a ustedes para expresar mi indignación al ver el poco valor que conceden a la Filosofía y la Ética y mi sorpresa al comprobar lo pronto que olvidan sus compromisos.

La Red española de Filosofía (REF) informó de la última entrevista mantenida con ustedes (el pasado mes de julio), en la que se comprometieron a presentar enmiendas a la LOMCE para garantizar la continuidad de la obligatoriedad de la Ética de 4º de ESO, la Filosofía de 1º de Bachillerato y la Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato. Nada de esto han cumplido.

Solicito que revisen su decisión y no cometan el error de suprimir la Ética y la Historia de la Filosofía como materias comunes obligatorias en la educación secundaria.

Si persisten en esta torpeza van a conseguir que la LOMCE se recuerde como la Ley que suprimió la Filosofía y al PP como el partido gobernante que cometió la mayor agresión contra los estudios de Filosofía.

 

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Máster en Crítica y Argumentación Filosófica (UAM): Apertura del plazo de inscripción

La Universidad Autónoma de Madrid ha abierto el plazo de inscripción del Máster en Crítica y Argumentación Filosófica para el próximo curso.

El Programa del Máster en Crítica y Argumentación Filosófica tiene como objetivo principal complementar tanto la cualificación ya adquirida como iniciarse en el ámbito de la investigación académica. La naturaleza mixta del Máster en Crítica y Argumentación Filosófica ofrece a los estudiantes tanto la oportunidad de obtener una capacitación actualizada para el ejercicio de la actividad profesional como cumplir los requisitos para la obtención del título de Doctor.

El máster puede completarse en uno o en dos años. Está coordinado por los profesores Gabriel Aranzueque Sahuquillo y David Sánchez Usanos.

Más información

 

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DEBATE LOMCE

SAF_debatelomceEn esta sección presentamos diversos documentos, artículos y enlaces que están circulando en la Web acerca de la LOMCE y el papel de la filosofía en el sistema educativo y en la sociedad.

Pueden comunicarnos cualquier novedad relativa al debate rellenando nuestro formulario de contacto o enviándonos un correo electrónico a info@safil.info. Gracias.

 

Gana la Historia de España y pierde la Filosofía. Olga R. Sanmartín El Mundo, 9/6/2013.

Descartes: poner el mundo en pie. En la educación, la filosofía es esencial porque es la historia de lo que somos. Amelia Valcárcel. El País, 7/5/2013.

La crisis del pensamiento occidental: Carecemos de una razón común con la que afrontar los retos de la humanidad. Antonio Campillo. El País, 13/04/2013.

Filosofía e Educación para a Democracia. Ana María Alonso. Sermos Galiza, 11/04/2013.

Una reforma educativa que destruye las bases de la democracia. Julio Samuel Badenes Almenara. El País, 31/03/2013.

¿Le importaría preguntarme otra cosa?. Manuel Cruz. El País, 19/03/2013.

Wert (o de la política como tauromaquia). Vicente Sanfélix. El País, 10/03/2013.

 

OTROS FOROS DE DISCUSIÓN

Blog CÓMO QUEREMOS ENSEÑAR FILOSOFÍA de la Comisión de Secundaria de la REF

 

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Vídeo #LUEGODIREIS en defensa de la filosofía frente a la LOMCE

Estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Salamanca han elaborado este vídeo en defensa de la filosofía frente a la reforma de la LOMCE. El título del vídeo, “Luego diréis“, añade que “llegará el momento en el que no sirvan las excusas. Una sociedad sin filosofía es una sociedad esclavizada”. El vídeo circula por las redes sociales con los hashtag #LUEGODIREIS y #StopLOMCE.

http://www.youtube.com/watch?v=imW-bWb3jH8

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